Diario reflexivo

 

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Evaluación histórica de la evaluación educativa 



CE1.- Conoce los fundamentos de la evaluación estandarizada que permitan comprender los resultados de los alumnos en distintas evaluaciones



1.1-Conceptos e importancia de la Evaluación Educativa
La evaluación educativa es un proceso continuo y personalizado dentro del sistema de enseñanza-aprendizaje cuyo objetivo es conocer la evolución de cada estudiante para, si es necesario, adoptar medidas de refuerzo o de compensación para garantizar que se alcanzan los objetivos educativos definidos para su nivel.

1.2- Características de la evaluación educativa.
Intenta recabar información útil sobre los saberes que los alumnos van adquiriendo a través de las distintas actividades académicas en las que participan.
Le da más peso a las fortalezas de los alumnos que a sus falencias o debilidades.
Considera a cada alumno como un sujeto de aprendizaje, con sus propias capacidades lingüísticas, competencias culturales, niveles de cognición, etc.
Incluye como parte relevante la reflexión acerca del aprendizaje como proceso.
Documenta el grado de avance del estudiante y lo integra en una línea temporal, sobre la base de resolución de consignas significativas desde lo pedagógico.
Suelen demandar más tiempo, tanto para dar las respuestas por parte del alumno como luego para corregir por parte del docente.



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